La roue des privilèges

Il existe de nombreux modèles. Tous peuvent être adaptés et améliorés. Mais étrangement, il en existe peu en français et faits en France... Comme sur la lutte contre les violences sexuelles sur mineur-es, là aussi le Canada est bien en avance. Merci à l'Observatoire sur la Réussite en Enseignement supérieur.

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But du jeu : réaliser à quel point vous êtes privilégié-es ! Pas d'en avoir honte - vous avez de la chance - mais d'en avoir conscience... car d'autres n'ont pas cette chance. Etre conscient de ses privilèges, même juste intellectuellement à travers un petit jeu de 2 minutes, c'est commencer à pouvoir écouter celles et ceux qui n'ont pas et n'auront sans doute jamais ces privilèges si évidents.

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Pour y jouer :

1/ sans regarder la roue des privilèges, faites une liste de 10 choses environ pour lesquelles vous êtes privilégié-e dans cette société.

2/ cliquez sur l'image :

- seul-e : imprimez l'image et faites une marque là où vous vous situez. Ca correspond à vos prévisions ? Ou vous aviez des grosses zones inconscientes de privilèges ? Vous pouvez ensuite jouer avec vos collègues, et surtout imaginer où se situent les enfants/ados que vous côtoyez professionnellement (qui pour commencer n'ont aucune autonomie légale ni financière)

- à plusieurs : soit vous imprimez plusieurs et vous jouer en même temps, ou mieux pour un travail d'équipe si les collègues sont volontaires : dans une grande salle ou à l'air libre, tout le monde fait une ronde serrée. Puis à l'annonce de chaque privilège et degré d'exclusion, chaque personne fait 0, 1, 2 ou 3 pas vers l'extérieur. La fin de partie montrera sans doute des contrastes saisissants.

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Pour ne pas y jouer : juste agrandissez l'image pour avoir une vague idée de la chose.